Característica de comportamiento y opinión general de la escuela secundaria
Actitud académica, habilidades de colaboración y comunicación, generosidad y consideración, sinceridad y cumplimiento de normas, liderazgo, curiosidad e investigatividad, actividades y experiencias de exploración profesional, grado de cambio y crecimiento, se centrará en las actividades del estudiante ingresadas por el usuario. En la última parte se elaborará de manera integral el cambio y crecimiento, seleccionando de 1 a 2 situaciones que reflejen que el estudiante se espera que desarrolle características como “integridad, espíritu de desafío, consideración, respeto, comunicación, sociabilidad, empatía, y carácter” a través de diversas actividades. Si se incluyen hechos reales, será útil para redactar opiniones personalizadas.
